Realització i competitivitat.

Realització i competitivitat.

Fa uns mesos vaig tenir el plaer de donar una xerrada al centre L’Espiga, de l’Hospitalet de Llobregat, on la seva directora Rosa Escarp i el seu equip, a més de fer un magnífic treball amb els nens, em van fer sentir com si estigués a casa.

En el col•loqui posterior, sempre interessant perquè és on surten les dificultats del dia a dia, va sorgir una pregunta que, pel que m’he anat trobant, preocupa a molts pares, i que podríem descriure en els següents termes: de què serveix que nosaltres inculquem als nostres fills el valor intrínsec de l’esforç més enllà dels resultats, si al cap i a la fi resulta que tot al seu voltant (notes, competicions esportives, etc …) estar orientat cap a l’obtenció de fites, fins al punt que, per posar un exemple, el seu futur professional estarà condicionat en tant assoleixi, o no, determinades qualificacions que li permetran, o no, poder estudiar una carrera que, d’altre banda, sent des de sempre que és la vocació de la seva vida?

No és aquest un tema qualsevol, perquè podem entendre conceptualment, i fins i tot fer nostre, la idea que cal promoure l’expressió natural, conscient i equilibrada de les capacitats dels nostres fills com a quelcom valuós per sí mateix, però, quina esperança podem tenir que això cali en un món si no hostil, si molt exigent i orientat a objectius a molts nivells?

La resposta que vaig oferir a aquests pares, per cert dispensadors envers a la meva persona de la mateixa hospitalitat i confiança que la del centre on porten els seus fills, va ser que no subestimessin el seu paper com a pares i mares, ni la poderosa influència que exercien sobre la seva mainada. De fet, com vaig comentar, per als seus fills ells són, sobretot a edats primerenques, la seva referència del món i de la vida, i les bases i els principis que els transmetin, en tant estiguin plens d’amor i confiança, s’assentaran en el seu interior de forma estable, i encara que després el món tracti de sacsejar-los podran mantenir-se ferms en ells, doblegant-se com un jonc si cal (seguint amb l’exemple descrit anteriorment, afrontant una selectivitat) però mantenint-se ferms en el fons, en aquest cas en el goig i la noció de realització en l’esforç com a tal.

Per il•lustrar aquest punt acostumo a recordar unes paraules del gran patinador espanyol Javier Fernàndez, qui en una entrevista va relatar com, a la final del campionat del món celebrat a Boston el 2016, en haver d’afrontar el darrer exercici lliure en clar desavantatge respecte al seu rival Yuzuru Hanyu , va decidir no interessar-se per la puntuació que el seu rival, que havia actuat prèviament, havia assolit en aquesta última prova i, senzillament, es va concentrar en fer el millor exercici possible. Aquesta actitud, que el va portar a l’or amb un exercici qualificat pels experts com excels, ens fa palès que, a més de permetre’ns gaudir molt més del que fem, fer les coses amb la sola esma d’expressar al màxim el que som, sense més afegits ni comparacions, no exclou en absolut l’assoliment de molt bons resultats. I cal fer esment que no sempre ha estat així amb aquesta parella d’excel•lents patinadors, en d’altres ocasions el primer lloc del podi ha estat ocupat per en Hanyu.

Així doncs, preservem en els nostres fills el gaudi en l’expressió de les seves capacitats pel sol fet de manifestar-les, sabent a més que aquesta expressió és personal, única i irrepetible, i que només per això ja és prou mereixedora de tot respecte i admiració. De fet, si ens adonem, aquest goig natural associat a qualsevol activitat per sí mateixa ja es el seu tarannà en els seus primers anys, i encara que podem acompanyar aquesta espontaneïtat d’ajut i orientació per part nostre, no confonguem aquests suports amb condicionament, exigència i pressió. En tant pares i mares, en tant referents del seu món, podem fer-ho.

Si els continguts que t’estic oferint et semblen interessants, Subscriu-te a la Newsletter per rebre periòdicament informació sobre claus per contribuir a un desenvolupament equilibrat i feliç dels teus fills.

Si el que vols és tenir a disposició totes les possibilitats que aquesta pàgina t’ofereix respecte a l’educació i el creixement infantil, si us plau, mira’t la secció Curs.

I si prefereixes fer una consulta directa sobre un tema o situació concrets, visita la secció Consulta.